Una mirada psicosocial del trabajo en la escuela.

Desde un tiempo a esta parte, el rol de la docente dentro de las aulas ha sido sometido a un cambio de sentido. La lógica con la que se pensaban los grupos de estudiantes hace un tiempo es otra  muy diferente a la que está imperando en la actualidad. Son pocas las herramientas con las que cuentan los profesionales  para pensar el rol y los dispositivos grupales. A su vez, el tránsito por la pandemia y el aislamiento profundizó estos cambios, con lo cual creemos que se hace imprescindible generar espacios para pensar.

¿Qué está sucediendo en los grupos de estudiantes?

En este curso vamos a pensar nuevas herramientas para el abordaje docente en las aulas y las nuevas modalidades de trabajo.

Es necesario modificar las intervenciones si las lógicas no son las mismas.

Te esperamos

El seminario consta de 4 encuentros ( y una segunda etapa de 4 encuentros más)

El valor total del seminario es de 20.000 pesos para los residentes en Argentina y 80 euros para quienes residan en el extranjero. Reservás tu participación.

Cada una de las clases quedará grabada y será subida a nuestro canal de youtube en formato privado durante el período de un año.

Cronograma:

• El agotamiento de una lógica dentro de las aulas.
• Pedagogía del aburrido. ¿Cómo establecer espacios de pensamiento?
• La caída de la autoridad institucional.
• Nuevas herramientas, nuevos proyectos.